Las oposiciones para maestros en 2025 representan una oportunidad significativa para quienes buscan incorporarse al sistema educativo público en España. Diversas comunidades autónomas han anunciado convocatorias con un número considerable de plazas, reflejando un compromiso por reforzar la educación pública y ofrecer estabilidad laboral a los docentes.
Índice
- Introducción
- Convocatorias por comunidades autónomas
- Andalucía
- Aragón
- Asturias
- Baleares
- Canarias
- Cantabria
- Castilla y León
- Castilla-La Mancha
- Cataluña
- Comunidad Valenciana
- Extremadura
- Galicia
- Madrid
- Murcia
- Navarra
- País Vasco
- La Rioja
- Ceuta y Melilla
- Requisitos generales para participar
- Estructura del proceso selectivo
- Preparación y recursos recomendados
- Conclusión
- Preguntas frecuentes
1. Introducción
Las oposiciones para el cuerpo de maestros en 2025 se presentan como una oportunidad clave para quienes desean formar parte del sistema educativo público en España. Diversas comunidades autónomas han anunciado convocatorias con un número significativo de plazas, reflejando un esfuerzo por fortalecer la educación pública y ofrecer estabilidad laboral a los docentes.
2. Convocatorias por comunidades autónomas
A continuación, se detallan las previsiones de plazas y convocatorias anunciadas por las distintas comunidades autónomas para las oposiciones de maestros en 2025:
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Andalucía: La Junta de Andalucía ha anunciado una oferta de aproximadamente 14.000 plazas docentes entre 2025 y 2026, distribuidas en torno a 7.000 plazas por año. Estas convocatorias incluirán tanto al cuerpo de maestros como al de profesores de secundaria.
Aragón: Se han confirmado 1.018 plazas para profesores de Secundaria, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas y Artes Plásticas y Diseño en las oposiciones de 2025.
Asturias: Se prevé la convocatoria de oposiciones para profesores en 2025, mientras que las de maestros se realizarían en 2026. Se han aprobado 87 plazas para Secundaria, Formación Profesional, Música y Catedráticos.
Baleares: El gobierno balear ha adelantado una oferta de 491 plazas docentes para 2025, aunque aún no se ha especificado la distribución por cuerpos y especialidades.
Canarias: Se ha propuesto una oferta de 2.591 plazas para maestros y profesores en las oposiciones de 2025.
Cantabria: Se ha publicado la convocatoria de oposiciones para 2025 con 376 plazas, y el plazo de presentación de solicitudes estuvo abierto en marzo de 2024.
Castilla y León: Se han aprobado 1.386 plazas para maestros y profesores, que se convocarán en 2025.
Castilla-La Mancha: Se han confirmado 795 plazas para profesores en las oposiciones de 2025.
Cataluña: La última oferta pública de empleo incluye 4.425 plazas docentes, que se convocarán en un plazo máximo de tres años.
Comunidad Valenciana: Se han comunicado 1.607 plazas para profesores en 2025, publicadas en la oferta pública de empleo de 2024.
Extremadura: Se ha propuesto una oferta de 280 plazas docentes para profesores de Formación Profesional y Secundaria en 2025.
Galicia: La última oferta pública de empleo recoge 1.387 plazas de maestros y profesores, y se prevé convocar más de 1.600 plazas en 2025.
Madrid: La Comunidad de Madrid está barajando casi 4.000 plazas docentes para 2025, aunque aún no se ha especificado el reparto por cuerpos.
Murcia: Se han propuesto 1.505 plazas para profesores en las oposiciones de 2025, con un reparto detallado por especialidades.
Navarra: Se han confirmado 489 plazas para profesores en las oposiciones de 2025, con un reparto por especialidades.
País Vasco: Se prevé la convocatoria de 383 plazas para profesores de secundaria en 2025.
La Rioja: Aún no se han publicado detalles específicos sobre las plazas para 2025.
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Ceuta y Melilla: Se prevé la convocatoria de 100 plazas en Ceuta y otras 100 en Melilla para 2025.
3. Requisitos generales para participar
Aunque cada comunidad autónoma puede establecer requisitos específicos, generalmente se exige:
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Nacionalidad: Ser español o ciudadano de la Unión Europea.
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Edad: Tener al menos 16 años y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa.
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Titulación: Poseer el título de Grado en Educación Primaria o equivalente.
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Capacidad: No padecer enfermedad o limitación que impida el desempeño de las funciones docentes.
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Habilitación: No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna administración pública.
4. Estructura del proceso selectivo
El proceso selectivo para las oposiciones al cuerpo de maestros suele constar de las siguientes fases:
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Fase de oposición: Incluye las pruebas de carácter eliminatorio que evalúan los conocimientos y competencias de los aspirantes. Esta fase suele dividirse en dos partes:
- Primera prueba: Desarrollo de un tema por escrito, elegido por el aspirante de entre un grupo de temas propuestos por el tribunal.
- Segunda prueba: Consiste en la exposición y defensa de una programación didáctica y en la preparación y exposición de una unidad didáctica relacionada con el área o especialidad a la que se opta.
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Fase de concurso: Se valoran los méritos aportados por los aspirantes, tales como experiencia docente previa, formación académica adicional (cursos, másteres, etc.) y publicaciones relacionadas con la enseñanza. El baremo específico de méritos varía según la comunidad autónoma.
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Fase de prácticas: Los aspirantes que superan las fases anteriores deben realizar un período de prácticas evaluables, que generalmente tiene lugar en centros educativos durante el curso escolar.
5. Preparación y recursos recomendados
La preparación para las oposiciones de maestros requiere planificación, acceso a materiales actualizados y un enfoque constante. Algunos consejos útiles incluyen:
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Academias especializadas: Considera inscribirte en una academia que ofrezca preparación específica para las oposiciones de maestros. Estas suelen proporcionar temarios, clases teóricas y simulacros de examen.
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Temarios oficiales: Es fundamental adquirir y estudiar los temarios oficiales de la comunidad autónoma correspondiente. En muchos casos, están disponibles en las páginas oficiales de las Consejerías de Educación.
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Grupos de estudio: Unirte a grupos de estudio te permitirá compartir recursos, resolver dudas y mejorar la motivación mediante la colaboración con otros opositores.
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Práctica constante: Realiza simulacros de examen y practica la exposición oral de la programación y la unidad didáctica, para ganar confianza en la fase de exposición.
6. Conclusión
Las oposiciones de maestros en 2025 constituyen una oportunidad inigualable para acceder a una plaza fija en el sistema educativo público. El éxito depende de una preparación constante, el conocimiento de los requisitos y la estructura del proceso selectivo, así como de la comprensión de las convocatorias específicas en cada comunidad autónoma.
7. Preguntas frecuentes
¿Qué comunidades convocarán oposiciones de maestros en 2025?
Prácticamente todas las comunidades autónomas han anunciado su intención de convocar plazas de maestros para 2025. La oferta concreta varía según la región, pero hay un esfuerzo generalizado por reforzar la educación pública.
¿Cuál es el temario que debo estudiar para las oposiciones de maestros?
El temario varía según la especialidad y la comunidad autónoma. Se recomienda consultar las convocatorias oficiales de cada región para conocer los temas específicos a estudiar.
¿Es obligatorio tener el Máster en Formación del Profesorado para presentarse?
Para las oposiciones al cuerpo de maestros, no es necesario el Máster en Formación del Profesorado, ya que los aspirantes deben contar con el Grado en Educación Primaria o Infantil o titulaciones equivalentes que habiliten para la docencia.
¿Qué valor se le da a la experiencia previa como docente?
La experiencia docente previa es uno de los méritos que se valoran en la fase de concurso de las oposiciones. El baremo específico varía según la comunidad autónoma, pero puede representar un porcentaje significativo en la puntuación total del aspirante.
